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“直升機父母”錯把教育投資當教育

原標題:“直升機父母”錯把教育投資當教育

“直升機父母”錯把教育投資當教育
稿件來源:新華每日電訊 調查觀察

尼德羅

我認識小區里一位媽媽,少女兒兩歲半,跟我兒子相仿,兒子12歲,小學剛好畢業。對大兒子,這位媽媽可算操碎了心。這不,暑假假期開始第二天,她就把兒子送進了補習班。在媽媽看來,兒子的資質一般,成績一般,不抓緊利用暑假這段時間補補課,到了初中,那就更要落后了。

從這位媽媽的臉上,我看到了一樣東西:失控。對兒子成績上的不滿意,疊加了過往各種措施的無效,日積月累,變成她今天浮在臉上的失控狀態。跟她聊天的時候,這種失控感猶如揮之不去的陰影,始終籠罩在她的頭頂。所以,她的話總是容易重復,她的行為也在重復。

當然,媽媽可以有很多類型,有些媽媽看起來很靈敏,有些媽媽更有進取心,也有媽媽更有技巧,能給孩子打纷歧樣的“雞血”,能送孩子去更高價格的補習班,或是能夠與老師進行更密切的溝通。不過,這些游蕩在補習班外的媽媽們,相當多的人之間并沒有本質區別,她們都感到異常焦慮。所以,對她們來說,給孩子報補習班,時刻敦促孩子學習,與其說是為了提升孩子的成績,不如說是緩解她們自身的焦慮。

爸爸媽媽基本都成了“直升機父母”,時刻盤旋在孩子頭頂,這是時代趨勢。因為教育太重要了,在一些父母眼中,自己的工作再怎么努力,還不如好好培養孩子,后者的投入產出比更高。尤其是對于父母自己已經實現了階層跨越的群體,如果孩子的表現不盡如人意,焦慮感似乎更強了。

有多少父母,當年自己應對一輪又一輪的考試,反倒不如今天應付孩子來的壓力更大。在這種不受自己控制的壓力之下,很多父母都可能自亂陣腳,繼而誤把教育投資當成了教育自己。而教育投資的主要做法就是報補習班,廉价的不可換價格高的,沒名氣的不可換打廣告的。錢花出去了,父母就可以獲得片刻的喘息——“且看看這次效果如何”。

這是一個什么都在加速的時代,唯獨育兒的加速空間很有限。這就好像我們身邊的一切都已經工業化、互聯網化,但養孩子還得尊重農業那一套。當然,整個社會也有人為了打破農業規律,拔苗助長,想了很多辦法。但在規律面前,這些辦法可以帶來的效果很有限,可以提前成長的時間也很短,但花的錢卻是很多。

如果父母能夠尊重成長的規律,用養花的心態來看待孩子的成長,就會對孩子包涵許多。

對于暑假這樣長達2個月的空白時間,補習班不是什么洪水猛獸,也不是什么天大的福音。父母能夠真正注意觀察、了解自己的孩子,那么就能夠更好地設定横眉標,更好地與孩子進行溝通。對于孩子來說,和父母敞開心扉溝通,這是極度迷人的,也是提升自信的。

所以,是否上補習班,在今天這樣的一個時代,問題不在于孩子某個學科是否真的需要補,而在于父母的心態是否足夠平和,是否能夠尊重規律、就事論事。當父母不被巨大焦慮所裹挾,不是把孩子上補習班當作父母自我緩解焦慮的止痛劑,那么這樣的補習班就是值得上的。

當然,即使孩子確實需要上補習班,也不應該占滿暑假的一半時間以上。畢竟,暑假是漫長的,在這個時間范疇中,假如父母能夠賦予孩子更多的自主權,孩子就可以獲得比同齡人更多自主放置的機會。對于一個未成年人來說,其意義不僅在于他獲得了自主放置時間的機會,更因為得到了最親密之人寶貴的信任,更顯得彌足珍貴。

這種父母與孩子之間的互信關系,這種孩子獨立放置時間、做出計劃的能力,長遠來看,會比補課獲得的收益更大。當然,這種成長不像分數,會有直觀的體現,而是需要父母在互動中悉心感受。作為父母,如果始終處于焦慮之中,如果全盤接受外界的評價系統,那么他和孩子之間的溝通通道一定是阻塞的。而這恰恰是這一代“直升機父母”在育兒時面臨的最大挑戰:在教育中失去美好的親子關系。返回搜狐,查看更多

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